【教学质量提升月】理工系开展《抽象代数》教学公开课
为提升人才培养质量，着力推进课程改革，真正打造规范化、特色化、高效化的自主课堂，4月26日下午，理工系在教学楼4-503教室开展《抽象代数》课程教学公共课。本次公共课由理工系教师周雅茹主讲，理工系教师代表参加听课、评课。
周雅茹老师在本次教学公共课主讲内容为:理解子群的陪集的概率，子群的陪集的基本性质的证明过程及蕴含的数学思想方法。教学过程中，她以归纳法和类比法的方式提出新的教学内容，并以多媒体呈现具体的内容，理论内容符合学科要求，教学内容娴熟，教学重点、难点突出，讲解细致具体，理论联系实际，能够有效的调动学生积极参与学习和思考，达到良好教学效果。
理工系数学教研室主任谢雅洵老师认为周雅茹老师教学重难点突出，能有效调动学生积极性，希望周老师能深度融入思政元素，提高育人效果。周雅茹老师也结合课程特点进行课程总结。
本次教学公开课的开展，有利于加强教师沟通、交流、合作，促进理工系提升教学质量，推动课程教学建设，推动实现信息技术培养人才。
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