为深化教学改革、提升育人质量，4月2日上午，教育系在14-104舞蹈教室开展《儿童舞蹈创编与表演（一）》教学公开课。学院教学总督导卢敏秋及教育系教师代表共同参与听课、评课。

　　本次公开课由教育系专任教师卢炘彤主讲，以藏族弦子舞蹈切入，介绍其艺术魅力。卢炘彤老师讲解动作特点时注重介绍膝部屈伸、“三步一靠”“拖步” 等动作，分解动作要领并进行示范，引导学生领略和掌握藏族民间舞蹈代表的动作柔美舒展、情感含蓄深沉，感受藏族人民情感世界与高原文化诗意韵味。

　　在课后研讨环节，教学总督导卢敏秋评价课程将民族舞蹈与小学教育深度融合，通过对藏族弦子舞蹈细致深入的教学，实现专业技能与职业素养双提升，既让学生掌握动作要领又深化文化理解，为小学美育提供创新范式。他强调小学教师需 “一专多能”，课堂展现的肢体表现力与文化解读能力是职业发展基础，鼓励学生将民族艺术学习转化为教学实践，成为传统文化传播者。

　　本次公开课是教学质量提升月系列活动的一部分，为师生提供学习交流平台，有助于推动教育系艺术教育教学改革与创新，提升教学质量。